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大学生辩证思维能力的提高无论对大学生能力、个性的全面发展,还是对整个社会创新能力的提高以及大学教育改革都具有重要的理论意义和实践指导价值.本文应用Paul-Elder Model思辨工具从BP Debate对思维智力标准宽度、相关性的影响等七个方面,分析议会制辩论各项训练对辩证思维能力的各项具体作用.