【摘 要】
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目的:分析我国老年人日常生活活动能力与慢性病共病和抑郁症状的关系，为改善老年人生活质量提供依据。方法:基于《中国老年健康影响因素跟踪研究》2018年横断面调查数据，选取65岁及以上老年人样本共9528人，采用卡方检验、相关性分析、中介效应分析3者之间的关系。结果:老年人抑郁症状总检出率为27.0%,慢性病共病患者占40.7%,日常生活活动能力受损率为18.9%。慢性病共病对老年人抑郁症状具有统计学
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目,编号为71273156； 山东省社科基金规划项目,编号为19CZKJ02；
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目的:分析我国老年人日常生活活动能力与慢性病共病和抑郁症状的关系，为改善老年人生活质量提供依据。方法:基于《中国老年健康影响因素跟踪研究》2018年横断面调查数据，选取65岁及以上老年人样本共9528人，采用卡方检验、相关性分析、中介效应分析3者之间的关系。结果:老年人抑郁症状总检出率为27.0%,慢性病共病患者占40.7%,日常生活活动能力受损率为18.9%。慢性病共病对老年人抑郁症状具有统计学意义的正向预测作用（β=0.914,P＜0.001）。老年人日常生活活动能力在慢性病共病与抑郁症状之间的中介效应占8.53%。结论:老年人慢性病共病、日常生活活动能力与抑郁症状相关，慢性病共病可以直接或通过日常生活活动能力的中介作用间接影响抑郁症状。
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在教育部印发的《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出：“班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。”1从中可以看到高校班主任在大学生成长过程中发挥着非常重要的作用。通过论述班主任在大学生思想建设、学业成长、日常管理以及心理健康等方面的指导方式与引领作用，整体上提升班主任育人工作的成效。实现在课程
初中阶段的学生正处于学习的重要阶段,不论是思想观念还是行为习惯的培养,都处于关键时期,开展思政教育已经成为初中班主任重要工作内容。将精细化管理引入到思政教育中,可以从细节着手,以制定管理制度、树立学习榜样、创建德育环境、与家庭沟通等途径开展德育教育,将思政教育落实到实践行动中,有效提升初中的德育教育水平。
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随着我国城市化进程的加快，电力供应不仅关系到城市发展的质量，也影响到人们的日常生活。只有科学合理地规划城市电网，才能满足社会日益增长的用电需求。但现有电网建设缺乏长远发展规划，投资成本居高不下，制约了供电企业供电能力的进一步发展。因此，提出将供电网格优化划分的中压配电网规划，以提高电网规划建设的前瞻性和智能化水平。
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