【摘 要】
：
【正】在中学语文教学过程中,必须积极为中学生创设想象的空间。这样,就可以使中学生在语文学习过程中获得和体验学习的乐趣,进而不断增强自身的合作意识。合作学习作为教学
论文部分内容阅读
【正】在中学语文教学过程中,必须积极为中学生创设想象的空间。这样,就可以使中学生在语文学习过程中获得和体验学习的乐趣,进而不断增强自身的合作意识。合作学习作为教学过程中极为重要和关键的环节,需要引起我们的足够重视。学生作为中学语文教学活动的主人,要想提高中学语文教学的质量和效率,就必须高度重视合作学习这个环节。在此,笔者结合自身教学的实际,谈谈自己的看法。
其他文献
本文立足一线教学实践,分析留守儿童家庭教育问题的成因,并从家庭、学校、社会三个层面有针对性地提出 “三三四”策略。
【正】谈起有效课堂教学就不能不谈有效学习,合作学习作为新课改提倡的三种主要学习方式之一,早已为广大教师所熟知,但实际听课中我们不难发现,合作学习流于形式的问题一直在
【正】目前,在班主任著作的园地里,各类专著、编著、文集,群芳争艳。这种班主任工作研究繁荣的局面,令人振奋。近日,当我拿到由老朋友谭爱平老师撰写,中国出版集团世界图书出
小学地方课程是我国基础教育课程体系的中间环节,是新课程的重要内容。研究性学习是学生主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,是新课程提倡的重要学习方式。下面笔
当今信息技术发展迅猛,运用信息技术手段来丰富教育教学,能开阔师生的视野,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。然而,好多教师对信息技术在小学语文教学中运用产生误区,一味地
【正】笔者曾先后三次造访潍坊并参观学校,那里推进素质教育和课程改革的做法,给我留下了深刻的印象。潍坊的课程改革在全国范围内不愧为区域性推进课程改革的典型样本。一、
数学是初中阶段一门重要的基础学科,具有一定 的抽象性,因此学生在学习过程中存在一定难度,在课堂中适 当地引入一些数学史料能够帮助学生更好地理解数学知识、认 识到数学学
教学是一门艺术。在素质教育不断深化的今天,初中道德与法治教师要顺应时代的发展潮流和素质教育要求,不断提升 课堂教学艺术性,积极创新教学观念、教学方法和教学内容,构 建
本文从诗词教学方法入手,对目前古诗教学中的通用方法进行分析、比较、归纳、总结、补充、延伸、创新。为适 应学生学习诗词客观要求,着重探究两种行之有效的鉴赏教学 方法,