【摘 要】
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阅读是人类社会向前发展的基石,绘本的阅读能在无形中带给幼儿巨大的好处与积极的影响。在这个电子产品泛滥的年代,绘本能够让低幼年龄段的儿童喜欢上阅读,尽情体验阅读所带
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“《指南》背景下打造绘本阅读办园特色的实践研究”(GS[2018]GHB1979)
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阅读是人类社会向前发展的基石,绘本的阅读能在无形中带给幼儿巨大的好处与积极的影响。在这个电子产品泛滥的年代,绘本能够让低幼年龄段的儿童喜欢上阅读,尽情体验阅读所带来的欢欣和愉悦感。人的阅读水平的提升不是先天就有的,而是在不断地阅读与体验中逐渐成长起来的,这需要教学者在其年幼时就对其进行合理地引导与训练。本文就阅读角活动中如何培育其阅读水平展开探讨,并提供相关的路径,以供大家参考。
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