刍议学生迷恋电子产品对学校教育管理的影响

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  【摘要】当下,伴随着电子产品及网络的普及,中国社会进入了信息化、网络化时代,电子产品已成为许多人生活中不可或缺的一部分,缺乏自制力的中学生很容易染上手机瘾成为“低头族”,沉迷其中不能自拔,给学校教育管理工作带来新的冲击。笔者通过问卷调查法、文献资料法等方法,并结合自己的工作经验和我校教育管理实际,对学生迷恋电子产品对学校教育管理的影响提出一些浅见。
  【关键词】迷恋 电子产品 教育管理 影响
  【基金项目】“甘肃省教育科学‘十三五’规划2017年度信息化背景下电子产品的使用与中学生管理之研究课题(课题批准号:GS「2017」GHB1250)成果”。
  【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)17-0211-01
  一、扰乱正常的课堂教学秩序,助长不良的学风
  1.打乱课堂教学秩序。不少“手机成瘾”的学生,将手机带入教学区,课堂上不时会有手机铃声响起,或偷发短信,或偷玩游戏,或偷看网络小说,或偷偷聊天等,打断教师讲课进程,打乱课堂教学秩序。
  2.不能集中注意力听课。不少自制力差的中学生,虽然人在课堂内,但心仍在课堂外,经常想着下一次上网,或是仍沉浸于虚拟的网络游戏和小说中,或是心中仍想着聊天对象和聊天内容而不能集中注意力听课,学习效率低下。
  3.课堂上睡觉。不少学生为了上网,不按时休息,睡眠时间严重不足,或睡眠质量差,课堂上不得不睡觉而不能听课,严重影响学习效果。
  二、违反校纪校规,道德失范素质低下
  1.违反校纪校规,迟到、旷课、说谎请假。不少网络的“瘾君子”,晚上上网休息迟不能早起而迟到,或是直接为了上网而旷课,或是明明人在网吧玩游戏,他(她)却谎称有病或家中有事而请假,或直接请人冒充自己的家长而欺骗班主任请假,丧失诚信,丧失做人的基本准则。
  2.行为粗鲁,语言粗俗。受网络游戏或网络小说中人物的影响,时常沉浸在虚拟的网络空间中,模仿网络游戏或网络小说中主人公的“英雄”行为,漠视校纪校规,我行我素;或受网络语言的影响,用所谓的“网络语言”进行正常的人际交往,语言粗俗。
  3.早恋。受网络中某些不良信息和不良网站的影响,也基于中学生朦胧的性意识和渴望对异性的了解,向往网络中虚拟的“爱情”而陷于早恋。
  三、加大了住宿生的管理难度
  1.违反住宿生的管理规定,夜不归宿。不少沉迷于网络的“瘾君子”,不顾住宿生的管理规定,待生活老师查完宿之后,偷偷溜出去包夜上网,夜不归宿。
  2.不能按时起床。不少住宿生晚上在宿舍内偷偷上网不能按时休息,早晨不能按时起床,宿舍值日生不能及时打扫卫生,班主任查人不在教室,无形中加大了班主任的工作量。
  3.不按时就餐,花钱无节制。不少住宿生为上网省钱不按时吃饭,一顿过度吃饱 ,另一顿胡乱凑合将就,造成餐厅饭菜不够或剩余,给餐厅工作人员的工作带来极大的不便;或是为维持自己高昂的上网费用,不断以各种名目伸手向家长要钱,加重了家庭的經济负担。
  四、作业应付,考试作弊
  1.完全抄袭别人作业。上网“瘾君子”上课不听讲,下课沉迷于网络,根本没时间也没精力做作业,只能完全抄袭别人作业。
  2.不能独立完成作业。不少学生用电脑和手机直接找资料、搜答案,而不是自己观察、思考、沟通,减低了学习交流的机会,不能够将知识与智慧融合在一起。
  3.完全不做作业。更有甚者,某些网络“瘾君子”为了上网,纯粹不做作业。
  4.考试作弊。不少学生平时为上网不好好学习,考试时或带夹带,或抄袭别人试卷,或用手机作弊,扰乱正常的考场秩序。
  五、引发安全隐患
  1.造成人身伤害。学生长时间上网,容易造成失眠或睡眠质量差,令健康打折扣,或是为了上网而“省钱”不吃饭或胡乱凑合,危害身体和身心健康,甚至猝死;为了上网翻阅楼房窗户,容易造成人身伤害。
  2.引发学生之间的冲突。学生沉溺于网络,不善交流,缺乏合理的人伦沟通能力,不足以应付现实人际交往中遇到的问题,容易引发学生之间的冲突。
  3.诚信缺失,易形成校园欺凌。为了应付高昂的上网费用,不惜违反校纪校规,敲诈、勒索、骗钱骗物、偷窃他人钱物,甚至打架斗殴。
  总之,电子产品的普及,给学校的教育管理工作带来不少的影响,但是电子产品给人们的工作、学习、生活带来的便利也是显而易见的,作为学校、家庭、社会,要清楚地认识电子产品的积极意义,并加以正确引导。我们应充分发挥它的教育功能,端正学生的上网态度,让他们能理性的使用电子产品,引导学生在网络里翱翔,涉猎其丰富而健康的信息和科学知识,让网络真正成为学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。
  参考文献:
  [1]吕坤.中职学生痴迷电子产品的现象与对策,《职业》,2016年29期
  [2]豆丁网—电子产品对当今学生的影响
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