对中职学校数控教学模式的探讨

来源 :科教文汇(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwj88888888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章阐述了我国中职学校数控教学的现状和数控教学模式存在的问题,并对数控教学模式进行了分析。
其他文献
共济失调毛细血管扩张突变基因(atm)为肿瘤抑制基因,位于人类染色体的11q22-23,主要参与DNA损伤识别和修复,并在DNA双链断裂诱导的信号级联转导通路中起到枢纽作用。慢性淋巴细胞
立足学生身心发展的状况,强化学生的主体意识,因势利导,是班级管理的必然选择。在班级管理中挖掘学生的主体性因素,对班级管理形成重要的助推力,从而有利于提高德育工作的实效。
<正> 学贵有思,教重在引。如何在教学中把握时机,点拨思路,达到“四两拨千斤”的效果呢?多年的教学实践使我体会到要从如下方面下功夫: 一、借助直观手段,注重操作,在“动”
实施“三标”一体化管理体系,使新的安全、健康、环境理念逐步深入人心,用制度和标准规范我们的工作行为和管理行为。CIS以统一的视觉设计、运用整体传播系统,把企业的经营理念
Different countries have different languages and cultures. My paper starts from the differentiation between western culture and Chinese culture to point out the
针对初中学生的信息技术水平的差异,以及学生在这时期的思想、行为的转变,授课和课后教育都要着重于学生的信息技术知识的提高和信息技术素养的培养,以学生为中心,知识的教授要以