小学数学教学中发展学生思维能力的策略

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数学对于发展学生的思维能力具有很大的优势,数学的抽象性、严密的逻辑性以及应用的广泛性拓展了学生的思维空间、是发展学生思维能力的主阵地。小学数学新课标要求学生能学会运用数学的思维方式去服务现实生活,能用数学解决日常生活中碰到的问题并能在其他学科中运用。小学数学新课标在思维的发展要求上有三个梯级层次,即分析性思维、创造性思维、实用性思维。有了新的教学理念为指导,数学老师在教学中会创新教学方法,来培养学生的思维能力,把创新性思维的 Mathematics has great advantages in developing students’ thinking ability. Mathematics abstraction, strict logic and extensive application expand students’ thinking space, which is the main front for developing students’ thinking ability. The new curriculum standard for primary school mathematics requires students to learn how to use mathematical ways of thinking to serve the real life. They can use mathematics to solve problems encountered in daily life and can use it in other disciplines. The new curriculum standard primary school mathematics in the development of thinking requires three steps, namely, analytical thinking, creative thinking, practical thinking. With the new teaching philosophy as a guide, mathematics teachers in teaching will be innovative teaching methods to develop the thinking ability of students, the innovative thinking
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