思想品德教学生活化摭谈

来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingduli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。它的开设,有利于初中生正确的世界观、人生观与价值观的形成。生活是教学的根和本,肩负着把学生培养成为
其他文献
品牌是企业及其产品核心价值的集中体现。实施品牌战略有利于提高消费者忠诚度,扩大产品市场占有率,全面提升企业综合竞争能力,这是所有企业的共识,也是农业机械行业中企业与
<正>新加坡虽然是一个高度法治的国家。但在新加坡,中小学没有专门的法制教育课程和教材,只有到了大学,学生才开始接受系统的和专门的法制教育。即便如此,在新加坡中小学生中
思想政治教育学科建设面临着意识形态性和科学性的双重选择。在前学科建设时代和学科建设初期,意识形态问题一直处于凸显地位。在学科的科学化建设过程中,现代知识论的建构方
基于职前教师的特点,提出视频案例微型化和多媒体化的建设理念,以及以教学能力为导向、以视频案例为载体的多元化教育资源和环境的建设策略。
<正>随着时代不断进步,网络迅猛发展,社会信息化和信息网络化成为时代的鲜明特色。作为传播和接收新知识的中职生,正在以最快的速度感受着微时代的时尚生活,微文化也在不经意
赋予检察官对检察辅助人员考核奖惩建议权,是倒逼检察辅助人员全身心投入办案的重要举措。科学设置该权力,有利于增强检察办案团队成员之间的协作。因此,在该权力设置时,必须
主要介绍了姜腐烂病的症状识别、发生规律及选用种姜、实行轮作、土壤种姜消毒、田间管理、药剂防治等综合防治方法,为广大种植户提供参考。
本文在建构主义理论的指导下,结合我国现阶段初中物理概念教学的现状,提出了情境创设在物理概念教学中的重要性和可行性。本文主要通过教育实验对问题进行了初步探讨。论文有
随着社会的进步和科技的飞速发展,人与人之间的距离逐渐缩短,新闻信息的传播也进入新纪元。网络媒体自进入中国市场之后,短短几年的时间就迅速跻身于主流媒体的行列,成为广大
随着现代农业技术的发展,蔬菜机械化收获技术在我国越来越受到重视。从我国蔬菜生产的实际情况出发,分析了蔬菜收获机械的特点,分别从叶菜类蔬菜、根菜类蔬菜、果菜类蔬菜的