【摘 要】
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本文通过文献研究,构建了心理资本的四个维度——自我效能感、希望、乐观和韧性与高职院校学生创业企业成长绩效的关系模型,对常州科教城内高职院校学生创业情况进行了调查,
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学基金项目《心理资本对高职院校学生创业企业成长绩效影响的研究》(编号2017SJB1855)的研究成果
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本文通过文献研究,构建了心理资本的四个维度——自我效能感、希望、乐观和韧性与高职院校学生创业企业成长绩效的关系模型,对常州科教城内高职院校学生创业情况进行了调查,运用描述性统计以及回归分析等多种统计分析方法,就心理资本对高职院校学生创业企业成长绩效影响进行了实证研究。
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