论文部分内容阅读
<正>为提高教育督导工作质量和水平,教育部近日印发《督学管理暂行办法》,明确督学受教育督导机构指派,对各级各类学校教育教学工作情况、师生或群众反映的教育热点难点等问题实施教育督导时,可进入相关部门和学校开展调查。同时,《办法》指出,督学受教育督导机构指派,可行使5项权力:一是就督导事项有关问题进入相关部门和