核心素养下高中英语外刊阅读教学的研究

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzqingqingcao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的阅读能力是新课标的要求,阅读能力则是英语核心素养的重要方面.在学生阅读能力培养、教学补充方面,外刊是最常用的教学辅助材料.在核心素养下,如何利用英语外刊开展阅读教学,培养学生的核心素养,成为许多教师关注的话题.为此,文章从核心素养视角,就如何在高中英语教学中利用英语外刊开展阅读教学进行了初步研究.
其他文献
本文追溯了文学本文研究的历史沿革,以接受美学的视角分析屠格涅夫的作品《木木》,探寻文学本文生命力的来源。文学本文的多义性和读者审美方式的多面性促进了多元价值体系的
全面发展学生的英语阅读能力,提高他们的信息获取、捕捉、理解和运用等能力是初中英语教学的重要的目标.当前,多种题材、多种话题、内容丰富的英语绘本为促进初中生的英语能
期刊
文字是信息交流、沟通情感、传播文明的工具,学生接受信息的方式多以视觉为主,阅读是视觉接受的形式之一,教师要帮助学生突破阅读障碍,强化学生阅读能力的培养,促进学生综合
期刊
人类欣赏美、创造美的特性是经过先天遗传与后天培训的综合结果,对于音乐领域的欣赏、创造,更是如此。音乐作为当今世界上最令人痴迷的艺术形式之一,有效地对其运用,在幼儿园的早
根据系统功能语法语气系统分析路径,分析《红楼梦》中王熙凤的话语的语气系统,试图构建一个汉语语气系统的分析模式。该模式由三方面构成:句子类别、句子中主语的选择和语气助词
兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。因此 ,对于中学生来说 ,兴趣的培养犹为重要 ,化学的学习也是如此 ,如果学生对化学学习缺乏兴趣 ,就会缺乏学习化学
在英语教学中,培养学生的阅读能力是一项最为基本的技能,也是英语教师各项教学活动展开的核心.阅读在词汇积累与语法学习中都有着重要的作用.为此,教师在教学过程中需要通过
期刊
高中英语新课程标准中明确规定:语言活动都需要在特定的语境下开展,通过发现、解决、分析问题来增加自身对知识点的理解.ESA教学模式,即兴趣(En-gage)、学习(Study)、激活(Ac
期刊
高中英语主要由语言素养、文化素养、思维素养和学习素养组成.文化素养指的是中外文化的差异,取决于学生的文化认知和社会行为,能够代表高中英语的最大化价值.思维素养包括逻
期刊