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音乐是一门情感艺术。优秀的钢琴演奏者不仅能以高超的技艺及情感表现使观众得到美的享受，更能使其产生情感的共鸣。要想做到这一点，除了具有扎实的演奏技术和对音乐的表现力之外，在演奏中予以“理”的感悟更为重要。如何使作品的“情”与“理”相统一，将更深层含义呈示给观众，这是值得思考的问题。本文将通过钢琴协奏曲《黄河愤》谈谈音乐情绪、音乐形象、精神内涵和音乐风格等多方面能力的培养问题。就如何实现钢琴演奏中情与理的统一予以讨论。