【摘 要】
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《语文课程标准》倡导学生做学习的主人,新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程,让学生乐于学习,主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索,善于收集和处理
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《语文课程标准》倡导学生做学习的主人,新课程改革由更多关注学习的结果转为更多地关注学习的过程,让学生乐于学习,主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索,善于收集和处理信息。这些目标的实现不仅依赖于课堂教学的改革,还依赖于作业的改革,因为作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是教学过程中一个不可缺少的重要环节。
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摘要：新的历史课程改革倡导学生积极主动参与教学过程，改变死记硬背和被动接受的学习方式，构建平台，让学生动口、动手、动脑，勇于探索，培养学生学习历史的能力。关键词：学生动情；动口；动手；动脑中图分类号：G633．51 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)12-083-001历史新课程教材的学习与探究、活动课是以往教材所没有的。如何处理教材内容·学习与探究·活动课呢?我认为教师应该
投资银行业务的发展机遇，来自于流动性过剩导致的资产价格上涨、大宗原材料价格上涨、可以预期的加息和人民币不断升值。具体而言，在流动性充裕的背景下，企业倾向于利用资本市场转好的时机加速股权融资、通过购并重组以降低成本、通过QDII等业务拓宽海外投资渠道，这些都离不开投资银行的参与，投行的好日子刚刚开始。 近来，“流动性过剩”这一专业术语被财经类媒体广泛传播。就本人的粗浅理解，从一国经济的角度看，
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摘 要：语文教学中，朗读是关键。朗读的形式多样，主要从五个方面来探究：游境生情“读”文本；图文想象“悟”文本；表演促读“现”文本；师生评读“品”文本；读来读往“延”文本。关键词：朗读； 文本； 魅力中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）9-092-001朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练，是眼、耳、脑多种感官共同参与的活动。加强学生的朗读训练，有助于训
注意从思想性上进行深度挖掘以彰显物理学的魅力,让学生在较小的学习代价下有较大的收获,研究＂熵＂的教学就显得非常重要。
在小学数学课堂教学中，精湛的练习教学策略，不仅能提高教学效率和教学质量，而且对培养学生的创新能力、提高学生思维水平也是大有裨益的。
摘要：作者在论文中对一堂三优课《速度》进行了评析。关键词：物理教学；三优课标评析中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)12-084-001前段时间，我听了一堂三优课《速度》，留下了深刻的印象。l司学们都认真地坐在座位上，老师以平易近人的语言开始了本节课。学生观看了“嫦娥奔月”、“刘翔雅典奥运会”、“猎豹追小鹿”三个视频，三个视频都与速度有关，紧接着老师提