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在医学英语教学过程中必须渗透目的语文化,这既是跨文化交际能力的需要,又是个体发展、科学发展的需要。文章在对多元文化的理解和跨文化意识培养等方面做了探讨。
高职医学专业英语教学中的多元文化视点
【摘 要】
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在医学英语教学过程中必须渗透目的语文化,这既是跨文化交际能力的需要,又是个体发展、科学发展的需要。文章在对多元文化的理解和跨文化意识培养等方面做了探讨。
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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天津市经理学院学报
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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湖北职业技术学院课题《跨文化视域下的高职院校医学英语教学创新研究》部分研究成果,项目编号：2012B04
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