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新课程理念下的小学语文教学过程是一种特殊的认知活动，是在教师有目的、有计划、有组织的指导下，学生自觉主动学习的过程。语文课堂教学要最大限度调动学生学习的积极性，充分激发学生的主动意识和进取精神，这样才能使整个课堂教学充满灵性与活力。
构建灵动的小学语文课堂
【摘 要】
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新课程理念下的小学语文教学过程是一种特殊的认知活动，是在教师有目的、有计划、有组织的指导下，学生自觉主动学习的过程。语文课堂教学要最大限度调动学生学习的积极性，充分激
【机 构】
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江苏赣榆县青口镇第三中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年11期
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