【摘 要】
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为了研究以信息技术为基础的海洋教育课程设计策略,文章分析了基于信息技术的海洋教育课程设计的逻辑初衷,对基于信息技术的海洋教育课程设计的四种策略进行了探究。实践表明,文章提出的若干策略具有显著的成效,可以推动海洋教育长足、可持续发展。
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为了研究以信息技术为基础的海洋教育课程设计策略,文章分析了基于信息技术的海洋教育课程设计的逻辑初衷,对基于信息技术的海洋教育课程设计的四种策略进行了探究。实践表明,文章提出的若干策略具有显著的成效,可以推动海洋教育长足、可持续发展。
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