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托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣．兴趣是最好的老师。”浓厚的兴趣能激励人不断地进行探索．从而产生探究的动力。教育心理学指出．兴趣是产生注意的基础，求知的动力。学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，在物理教学中，教师应该根据物理学科的特点．充分利用各方面的有利因素，从激发学生的学习兴趣入手，调动学生的积极性、主动性，发展学生的思维，培养学生的能力．使学生对学好物理充满信心．养成良好的学习习惯，从而提高学生的素质。那么，如何培养学生的兴趣呢？