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本文首先回顾了先后对中国英语教学产生过重大影响的四种外语教学法—语法翻译法,听说法、认知法和交际教学法的演变历程、特点及其各自局限,然后提出应在充分吸收国内外先进的外语教学研究成果的基础上,结合我国外语教学的实际国情,实施多样化与综合的英语教学法。
刍议中国英语教学法发展的必然趋势:多样化与综合
【摘 要】
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本文首先回顾了先后对中国英语教学产生过重大影响的四种外语教学法—语法翻译法,听说法、认知法和交际教学法的演变历程、特点及其各自局限,然后提出应在充分吸收国内外先进
【机 构】
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湖北医药学院大学英语教研室,
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2010年10期
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