【摘 要】
:
信息技术能够促进道德与法治教学,激发学生学习道德与法治的兴趣,助力教师提高道德与法治课堂教学效率,培养学生道德与法治的自主学习能力。
论文部分内容阅读
信息技术能够促进道德与法治教学,激发学生学习道德与法治的兴趣,助力教师提高道德与法治课堂教学效率,培养学生道德与法治的自主学习能力。
其他文献
体态语言在英语教学过程中能够发挥非常重要的作用,科学合理地使用体态语言可以有效提高学生的英语学习兴趣,帮助学生更好地掌握英语知识,提升小学英语的教学质量。本文深入
为了更好地实现高校立德树人的根本任务,顺应互联网+时代的教育教学转变,吉林农业科技学院生物化学教学团队率先建设了具有该校教学特色的生物化学在线开放课,并开展了互联网
通过田间系统调查,了解了苜蓿蚜虫天敌种类和优势种群,并对苜蓿蚜虫与其优势种天敌龟纹瓢虫的田间消长规律进行了研究,显示了天敌龟纹瓢虫种群数量对苜蓿蚜虫具有明显跟随效
本文主要阐述了在九年级化学教学中,以化学实验为主要手段,通过实验教学、创设真实情境、发挥家庭小实验的作用、在复习总结中回忆实验、发挥分子结构模型的作用等五个方面,
提高化学课堂教学效率,是我们在化学教学中不断追求的目标,应从具有可操作性的一些方法入手,如导学案的使用、多媒体幻灯片的制作、课堂检测的有效实施、知识结构图的设计等,
统计学课程是经管类非统计专业的专业基础课程,它是一门非常实用的统计学科。随着社会经济的发展、人类社会的不断进步,统计在社会实践中的作用越来越重要,它是管理的一部分,
留守儿童情感教育工作的顺利开展直接影响到留守儿童的身心健康发展。留守儿童情感缺失问题需要发动家庭、学校、社会三方的力量共同解决,找准问题的根源,齐抓共管,尽可能让
素质教育背景下,挖掘音乐教材中的德育内容,合理渗透德育是小学音乐教师需要落实的教学任务之一,有利于帮助小学生形成正确的人生观、价值观,提升学生的道德修养。具体在渗透
随着新课改理念的深入人心和不断推进,教育领域的相关问题已经受到社会各界的广泛关注。地理作为初中教学阶段的重要学科,其教学理念应该跟随时代的发展得到相应的革新,教学
实践是理论知识学习的目的以及应用方向,若在此过程中远离实践的土壤,则容易造成该学习阶段中趣味性以及应用性锻炼的减少,使学生的教育不符合新时期的教学水平要求,进而导致