【摘 要】
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农村初中英语教学方法、手段相对比较落后.农村初中生英语基础差,师资水平参差不齐,在课堂教学中还使用传统的英语教学方法,课堂气氛沉闷,学生处于被动接受状态,无法满足他们
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农村初中英语教学方法、手段相对比较落后.农村初中生英语基础差,师资水平参差不齐,在课堂教学中还使用传统的英语教学方法,课堂气氛沉闷,学生处于被动接受状态,无法满足他们的学习兴趣,以至于学生产生厌倦心理,不愿意继续学习英语.多数学生七年级上学期开学时还有兴趣,随着知识的增多,就无心学习了,导致教学效果很不理想,作为教师来讲,是看在眼里,急在心里,但这绝对不是学生的错,虽然以上现状的确是客观存在,但我以为教师设法引导学生,巧思妙想,提高课堂教学效率才是学生学有所获的唯一途径.
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