开发学生资源,拓展初中数学教学内容

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beiwei72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程数学教学中,教师要善于开发与利用丰富多彩的课程资源,让课堂教学内容更丰富、生动、贴近学生实际,促使学生乐于学习、有效学习。其中,学生就是鲜活而多样的教学资源,教师要多层次、多角度的发掘。对此,笔者以初中数学实践为例,浅谈如下。一、由学生已有经验入手,构建教学内容建构主义指出,在进入课堂学习时,学生并非是空着脑袋的,在以前的学习中可能储备了相关知识,在日常生活中 In the new curriculum mathematics teaching, teachers should be good at developing and using rich and colorful curriculum resources, make the classroom teaching content more rich and vivid, close to the actual students, prompting students willing to learn, effective learning. Among them, students are fresh and diverse teaching resources, teachers should be multi-level, multi-angle exploration. In this regard, the author of junior high school mathematics practice, for example, as follows. First, from the students already have experience to build teaching content Constructivism pointed out that when entering classroom learning, students are not empty head, in the previous study may be stored in the relevant knowledge in daily life
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
近年来,镇原县孟坝镇王湾村党支部按照科学发展观的要求,坚持“创新机制,用活载体,构筑基层组织建设与经济建设互动发展模式”的党建工作新思路,夯实基础,转变作风,强化服务
分庭审理是指对未成年被告人和成年被告人共同犯罪案件,由同一个合议庭(或独任审判员)对未成年被告人和成年被告人适用不同的审判方式,分别开庭审理,对未成年被告人适用“圆
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,总结了我们党自身建设的六条基本经验,首要的一条就是“坚持把思想理论建设放在
平祥邓公,出道于画,成道于文。其文其言,思沉情重而慷慨;其画其艺,色抑象实而景幻。其文,非画家之文;其画,乃文人之画。说他的文非画家之文,指他的文章不同于画家的创作心得,
20世纪80年代时值改革开放初期,新鲜的事物每一天都在中国大地上出现,中国的社会面貌正处于朦胧而多变的时候。1979年,中国批准了第一批旅游签证;1981年,法国人阎雷带着他的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要:本文梳理了明末清初书画家傅青主的主要经历及艺术观点,浅谈“遗民”群体的审美旨趣以及对中国传统审美观念的影响,继而简要分析了这一影响的利弊。  关键词:傅青主;“遗民”;审美旨趣  在中国传统文化体系中,画是墨戏,书乃文娱。这既直指艺术自身规律,又是艺术自律性未明的必然结果。或者说,中国古代有文人士大夫的传统,有知识分子的传统,而艺术家的传统,则是模糊的和隐晦的。因此,对古代画家的研究,必须
2004年,我国焙烤食品行业取得了稳步、健康的发展,满足了百姓的消费需求,也为国家提供了一定数量的积累.根据国家统计局对其中917家企业的统计结果,焙烤食品产量达415.9万吨
我国中小企业及高新技术企业在整个国民经济中占有重要地位,如何保证中小企业及高新技术企业做大做强,资金支持是非常重要的因素。但是目前的证券市场体系由于缺失创业板,并且三