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<正>学期临近结束,正是班主任忙着为学生写评语的时候。评语,往往有时会成为置师生于两难境地的"情结"。此时,班主任不免有些困惑甚至犯愁,因为他们担心实事求是写了缺点,学生读了不高兴,家长看了发火,由此滋生对学校教育的不满情绪;若不指出孩子的缺点,又担心孩子自以为是,对自己的缺点满不在乎。如何让学生评语