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智力开发对早期幼儿教育尤为重要，只有通过游戏的方式才能开启孩子们的智力，而数学思维恰恰能融入到游戏中，作为开发智力的一把金钥匙。本文以此为背景，通过团队进行创新训练，结合数学专业知识对幼儿早期教育课程体系进行研究，诣在培养孩子受益终生的核心思维能力，培育出更多优秀人才，为教育事业做出贡献。
基于数学思维框架下的幼儿早期教育课程体系研究
【摘 要】
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智力开发对早期幼儿教育尤为重要，只有通过游戏的方式才能开启孩子们的智力，而数学思维恰恰能融入到游戏中，作为开发智力的一把金钥匙。本文以此为背景，通过团队进行创新训练，结合
【出 处】
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中国校外教育（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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