【摘 要】
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目的 研究个体化健康教育对血透患者生活质量的影响.方法 选取40例我院于2018年6月～2020年3月我院收治的血液透析患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各20例,对照组患者
【机 构】
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徐州医科大学附属医院血液净化中心,江苏 徐州 221000;
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目的 研究个体化健康教育对血透患者生活质量的影响.方法 选取40例我院于2018年6月～2020年3月我院收治的血液透析患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各20例,对照组患者实行常规的护理,观察组患者采用个体化健康教育进行干预,比较两组患者护理后的生活质量.结果 个体化健康教育后,观察组患者生活质量较对照组患者显著提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个体化的健康教育使患者对血透的认知明显增加,患者生活质量得到显著改善,值得临床推广使用.
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