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小班幼儿有意注意已经开始萌芽,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中,因此,在小班进行“做中学”科学教育完全可行,在实施过程中有一系列方式、方法:如内容选择要适合幼儿,立足发展;组织形式要优化组合,及时调整;环境创设要内外兼顾;师幼互动要善于引导,善于提问.
小班科学活动探“趣”
【摘 要】
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小班幼儿有意注意已经开始萌芽,对外界新鲜的刺激能产生兴趣,容易进入情境中,因此,在小班进行“做中学”科学教育完全可行,在实施过程中有一系列方式、方法:如内容选择要适合
【机 构】
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江苏省常州市吕墅幼儿园
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2018年12期
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