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摘 要：大数据时代，高校图书馆数字资源共享要求将各高校圖书馆的数字资源作为一个整体进行统一考虑，才能挖掘和发挥数据的真正价值。高校图书馆联盟统一进行数字资源建设与管理，以推进高校图书馆数字资源共享。
关键词：大数据；高校图书馆；数字资源； 共享；
在新的普通高校图书馆评估指标体系中，己将可利用的数字资源列入馆藏范围，将馆际合作和信息资源共建共享工作列为较为重要的指标，这对于高校图书馆信息资源的共建和共享工作将会起到一个很大的促进作用。大数据时代，高校网络图书馆的建设和运作，创建了高校系统资源共建共享的新模式，达到资源、设备的充分共享，极大地减少了各成员馆资金、设备和技术人员的投入，避免了大量的重复建设，经济效益非常明显。
一、大数据时代高校图书馆数字资源共享的优势
1、 数字资源优势
大数据的主旨思想是将分散的数字资源集中起来，从中进行数据挖掘和分析，发挥其数据量大的作用。高校图书馆数字资源包括电子图书、电子期刊、各种数据库、音视频资源在内的海量数字资源。单个的高校图书馆的数字资源达不到大数据的标准，但对于高校图书馆联盟，大数据的范围是高校图书馆联盟的全部数字资源。
2、海量数据产生的优势
用户对高校图书馆的数字资源的使用，产生许多的交互数据，使得高校图书馆的非结构化数据快速增加。将数字资源分布在不同的高校图书馆管理系统中，形态不同，组织方式各异，各种数字资源的整合在同一个云平台中，而云计算技术为大数据的发展提供了技术支撑，云计算技术突破了传统图书馆发展局限，通过云计算技术把这些数据集中起来，形成高校图书馆联盟大数据的数字资源体系。
3. 3 技术优势
云计算技术已在高校图书馆得到应用，而大数据的处理以云计算技术为基础。应用云计算技术中的虚拟化技术可屏蔽服务器、网络、存储等物理设备间的差异，可解决物理设备之间无法共享的问题。将高校图书馆联盟现有的硬件设备整合在一起，对硬件设备进行统一调配。利用云计算技术中的虚拟化技术将各高校图书馆的硬件设施都利用起来，降低了高校图书馆联盟的硬件建设成本，为实现数字资源共享提供硬件保障。
二、高校图书馆数字资源共建共享建设存在的问题
1、重复建设现象严重
目前，我国数据库建设尚未形成统一规划、统一管理和统一标准，数据库与数据库之间容易造成重复，有些数据库或大同小异，或互有短缺。从中文数字期刊来看，知网、维普、万方等都有不同程度的内容重复。高校图书馆重复购买最多的是清华知网、维普、万方、国研网、超星、方正、书生之家等等，占各馆图书经费相当大的比例。由于各馆存在观念、体制和利益均衡等方面的原因，一般从本馆实际需要出发，引进各自所需的数字资源，导致了数字资源重复购置现象，出现了数字资源配置的不合理
2、数字图书资源分布不均衡
1999年以来，数字资源己经成为各高校馆馆藏建设新的增长点。普通高等院校的网络条件较好，文献资源购置费比较充足，数字资源较丰富；民办、高职高专院校的网络条件不尽人意，文献资源购置费严重短缺，数字资源的建设没有引起有关领导的重视，数字资源缺乏。有相当多的高职高专及民办院校图书馆使用电讯网接入，没有固定的IP地址，导致数字资源使用上的困难。
3、资源共享松散、无序
数字资源建设工作是一项协作项目，而许多高校图书馆实施数字资源建设往往局限于本馆业务操作中的资源共享，而面向用户提供公共信息检索的服务意识不强，更谈不上考虑与省内其他系统乃至省外的图书馆的协作问题，以实现更大范围内的资源共享。各馆一般从本馆实际需要出发，引进各自所需的数字资源，缺乏统一规划和强有力的领导和管理机构，导致了所引进的中文数字资源的个体集中和重复购置现象，整体上中文数字资源配置并不科学；在外文数字资源的引进上，各馆之间的发展又极不均衡。高校网络图书馆没有管理职能，一直以来没有充分发挥协调和统一管理作用。
三、大数据时代高校图书馆数字资源共享策略
1、共建高校数字资源体系
要做好高校图书馆共建共享数字资源建设工作，必须先成立统一的管理协作机构，按照统一布局、分校实施的总体思路，确定各校数字资源建设的分工协调方案，突出特色，保持重点，减少重复。对于外文数字资源，以二次和一次文献数字资源为主，重点高校图书馆收藏，重点满足研究型读者的需求，并通过集团采购的方式，降低成本；对于利用率较高的中文数字资源，主要是电子图书、电子报刊，采用网络图书馆集团采购等方式联合订购；对于高职高专院校，其数字资源的收藏重点应是以教学为主的普及型数字资源。
2、建立数字资源共享联盟
建立高校图书馆数字资源共享联盟，通过制定高校图书馆数字资源共享协议，明确各成员馆的责任和权利、业务流程、利益分配、费用结算等，利用高校图书馆自动化网络开展资源共享活动，即通过联合目录检索书目信息，利用统一的馆际互借软件进行数字化文献传递、费用结算等业务流程，充分发挥数字资源的优势，提高资源共享效率。建立高校图书馆数字资源联合目录数据库，实现资源共知。对于多馆购买的数字资源，可以考虑由共同引进，建立多个镜像站点，提供给广大成员馆使用，费用根据学校的办学规模来确定，这样既节省了经费，还提高了全省高校电子文献资源的覆盖率，保证了高职高专院校对中外文数字资源的需求。实现数字资源的整合与共建共享，把各高校图书馆数字资源建设作为一个整体来看，强调共建共享，优势整合。采取统一规划、统一标准和统一管理的方式及“合作、合并”的方针，根据各校的学科背景，有针对性地引进数据库，实行理工结合，文理渗透，优势互补，这将是应对国外数据库涨价的手段之一。
3、创建高校数字资源统一检索平台
目前，我们所引进的数据库几乎全是自成体系的，人们为了查询相关主题的文献，需要遍历所有的数据库，不仅费时费力，而且极大地浪费了网络开销。因此，数字资源的检索，用户需要统一的检索平台，一次性用户认证，不同系统之间的无缝链接，多途径、多层次、多功能的访问等一体化信息服务，而这单靠一个馆的力量解决不了，数字资源联盟是最佳途径。它促使图书馆对馆藏的建设从以“占有信息资源”为中心转向以“整合信息资源”为中心，从而全面揭示馆藏，促进馆藏使用，为读者提供一体化的信息服务。通过有关数字图书馆的研究开发，创建高校数字资源虚拟共享平台，充分利用先进的网络信息技术手段，整合各类数字资源，实现了高校数字资源的“一站式查询”。通过这个平台，读者可以远程访问、无缝获取所需信息和服务，更为有效地利用图书馆提供的信息资源
4、建立多层次数字资源文献传递网络
在数字资源共建共享网络的平台基础上，运用馆际互借软件系统和电子商务技术，建立高校电子文献信息资源馆际互借共享网络，完成检索查询、身份认证、原文传递、经费结算等一系列手续，扩大各馆的读者服务面，提高资源共享效率。政府应加大对这些组织的投入，转变观念，顺应高校信息化建设的整体需求，通过建立相配套的规章制度，逐步实行全方位的对各高校图书馆开放，服务于整个高校图书馆，进而整个社会。
参考文献：
[1]周美华，欧朝静，高校图书馆数据库建设存在问题及出路研究[J]，科技情报开发与经济，2005
[2]邵晶，对我国高校图书馆引进数字资源后续问题的思考及建议[J]，大学图书馆学报，2003
关键词：大数据；高校图书馆；数字资源； 共享；
在新的普通高校图书馆评估指标体系中，己将可利用的数字资源列入馆藏范围，将馆际合作和信息资源共建共享工作列为较为重要的指标，这对于高校图书馆信息资源的共建和共享工作将会起到一个很大的促进作用。大数据时代，高校网络图书馆的建设和运作，创建了高校系统资源共建共享的新模式，达到资源、设备的充分共享，极大地减少了各成员馆资金、设备和技术人员的投入，避免了大量的重复建设，经济效益非常明显。
一、大数据时代高校图书馆数字资源共享的优势
1、 数字资源优势
大数据的主旨思想是将分散的数字资源集中起来，从中进行数据挖掘和分析，发挥其数据量大的作用。高校图书馆数字资源包括电子图书、电子期刊、各种数据库、音视频资源在内的海量数字资源。单个的高校图书馆的数字资源达不到大数据的标准，但对于高校图书馆联盟，大数据的范围是高校图书馆联盟的全部数字资源。
2、海量数据产生的优势
用户对高校图书馆的数字资源的使用，产生许多的交互数据，使得高校图书馆的非结构化数据快速增加。将数字资源分布在不同的高校图书馆管理系统中，形态不同，组织方式各异，各种数字资源的整合在同一个云平台中，而云计算技术为大数据的发展提供了技术支撑，云计算技术突破了传统图书馆发展局限，通过云计算技术把这些数据集中起来，形成高校图书馆联盟大数据的数字资源体系。
3. 3 技术优势
云计算技术已在高校图书馆得到应用，而大数据的处理以云计算技术为基础。应用云计算技术中的虚拟化技术可屏蔽服务器、网络、存储等物理设备间的差异，可解决物理设备之间无法共享的问题。将高校图书馆联盟现有的硬件设备整合在一起，对硬件设备进行统一调配。利用云计算技术中的虚拟化技术将各高校图书馆的硬件设施都利用起来，降低了高校图书馆联盟的硬件建设成本，为实现数字资源共享提供硬件保障。
二、高校图书馆数字资源共建共享建设存在的问题
1、重复建设现象严重
目前，我国数据库建设尚未形成统一规划、统一管理和统一标准，数据库与数据库之间容易造成重复，有些数据库或大同小异，或互有短缺。从中文数字期刊来看，知网、维普、万方等都有不同程度的内容重复。高校图书馆重复购买最多的是清华知网、维普、万方、国研网、超星、方正、书生之家等等，占各馆图书经费相当大的比例。由于各馆存在观念、体制和利益均衡等方面的原因，一般从本馆实际需要出发，引进各自所需的数字资源，导致了数字资源重复购置现象，出现了数字资源配置的不合理
2、数字图书资源分布不均衡
1999年以来，数字资源己经成为各高校馆馆藏建设新的增长点。普通高等院校的网络条件较好，文献资源购置费比较充足，数字资源较丰富；民办、高职高专院校的网络条件不尽人意，文献资源购置费严重短缺，数字资源的建设没有引起有关领导的重视，数字资源缺乏。有相当多的高职高专及民办院校图书馆使用电讯网接入，没有固定的IP地址，导致数字资源使用上的困难。
3、资源共享松散、无序
数字资源建设工作是一项协作项目，而许多高校图书馆实施数字资源建设往往局限于本馆业务操作中的资源共享，而面向用户提供公共信息检索的服务意识不强，更谈不上考虑与省内其他系统乃至省外的图书馆的协作问题，以实现更大范围内的资源共享。各馆一般从本馆实际需要出发，引进各自所需的数字资源，缺乏统一规划和强有力的领导和管理机构，导致了所引进的中文数字资源的个体集中和重复购置现象，整体上中文数字资源配置并不科学；在外文数字资源的引进上，各馆之间的发展又极不均衡。高校网络图书馆没有管理职能，一直以来没有充分发挥协调和统一管理作用。
三、大数据时代高校图书馆数字资源共享策略
1、共建高校数字资源体系
要做好高校图书馆共建共享数字资源建设工作，必须先成立统一的管理协作机构，按照统一布局、分校实施的总体思路，确定各校数字资源建设的分工协调方案，突出特色，保持重点，减少重复。对于外文数字资源，以二次和一次文献数字资源为主，重点高校图书馆收藏，重点满足研究型读者的需求，并通过集团采购的方式，降低成本；对于利用率较高的中文数字资源，主要是电子图书、电子报刊，采用网络图书馆集团采购等方式联合订购；对于高职高专院校，其数字资源的收藏重点应是以教学为主的普及型数字资源。
2、建立数字资源共享联盟
建立高校图书馆数字资源共享联盟，通过制定高校图书馆数字资源共享协议，明确各成员馆的责任和权利、业务流程、利益分配、费用结算等，利用高校图书馆自动化网络开展资源共享活动，即通过联合目录检索书目信息，利用统一的馆际互借软件进行数字化文献传递、费用结算等业务流程，充分发挥数字资源的优势，提高资源共享效率。建立高校图书馆数字资源联合目录数据库，实现资源共知。对于多馆购买的数字资源，可以考虑由共同引进，建立多个镜像站点，提供给广大成员馆使用，费用根据学校的办学规模来确定，这样既节省了经费，还提高了全省高校电子文献资源的覆盖率，保证了高职高专院校对中外文数字资源的需求。实现数字资源的整合与共建共享，把各高校图书馆数字资源建设作为一个整体来看，强调共建共享，优势整合。采取统一规划、统一标准和统一管理的方式及“合作、合并”的方针，根据各校的学科背景，有针对性地引进数据库，实行理工结合，文理渗透，优势互补，这将是应对国外数据库涨价的手段之一。
3、创建高校数字资源统一检索平台
目前，我们所引进的数据库几乎全是自成体系的，人们为了查询相关主题的文献，需要遍历所有的数据库，不仅费时费力，而且极大地浪费了网络开销。因此，数字资源的检索，用户需要统一的检索平台，一次性用户认证，不同系统之间的无缝链接，多途径、多层次、多功能的访问等一体化信息服务，而这单靠一个馆的力量解决不了，数字资源联盟是最佳途径。它促使图书馆对馆藏的建设从以“占有信息资源”为中心转向以“整合信息资源”为中心，从而全面揭示馆藏，促进馆藏使用，为读者提供一体化的信息服务。通过有关数字图书馆的研究开发，创建高校数字资源虚拟共享平台，充分利用先进的网络信息技术手段，整合各类数字资源，实现了高校数字资源的“一站式查询”。通过这个平台，读者可以远程访问、无缝获取所需信息和服务，更为有效地利用图书馆提供的信息资源
4、建立多层次数字资源文献传递网络
在数字资源共建共享网络的平台基础上，运用馆际互借软件系统和电子商务技术，建立高校电子文献信息资源馆际互借共享网络，完成检索查询、身份认证、原文传递、经费结算等一系列手续，扩大各馆的读者服务面，提高资源共享效率。政府应加大对这些组织的投入，转变观念，顺应高校信息化建设的整体需求，通过建立相配套的规章制度，逐步实行全方位的对各高校图书馆开放，服务于整个高校图书馆，进而整个社会。
参考文献：
[1]周美华，欧朝静，高校图书馆数据库建设存在问题及出路研究[J]，科技情报开发与经济，2005
[2]邵晶，对我国高校图书馆引进数字资源后续问题的思考及建议[J]，大学图书馆学报，2003