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学业求助是学生自我学习适应性的学习策略，能主动寻求别人的帮助是自我调节的学习者在遇到困难时的一个重要特征。语言是交际和思维最重要的工具，是人与人之间的沟通桥梁。教师的语言是一种特殊的语言，是教师和学生的桥梁和纽带，具有至关重要的作用，对学生的学习态度也有重要影响。
教师语言对初中生学业求助的影响与建议
【摘 要】
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学业求助是学生自我学习适应性的学习策略，能主动寻求别人的帮助是自我调节的学习者在遇到困难时的一个重要特征。语言是交际和思维最重要的工具，是人与人之间的沟通桥梁。教师
【机 构】
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江苏省常州市花园中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年16期
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