【摘 要】
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小学语文课堂的顺利进行与小学语文教学目的的达成需要教师与学生的共同合作,但是在实际小学语文课堂教学中,学生在语文课堂上会出现注意力不集中的问题,这就阻碍了教师的正
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小学语文课堂的顺利进行与小学语文教学目的的达成需要教师与学生的共同合作,但是在实际小学语文课堂教学中,学生在语文课堂上会出现注意力不集中的问题,这就阻碍了教师的正常教学进程,教学质量与效率也会下降.针对此问题,本文着重分析如何在小语文课堂中抓住学生的注意力,切实把握学生的学习状况,以提高教学质量,促进学生语文的学习.
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