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初中历史课程是培养学生历史知识,了解与掌握人类社会发展进程的基础阶段,对于学生历史知识体系的构建具有重要的'筑基'作用。针对于此,本研究对启发式教学法在初中历史教学中的应用路径进行探讨,旨在于为修正当前初中历史教学方法陈旧及单一的弊端,提高初中学生历史课程的自主学习能力,提供必要的借鉴与参考。
启发式教学法在初中历史教学中的应用研究
【摘 要】
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初中历史课程是培养学生历史知识,了解与掌握人类社会发展进程的基础阶段,对于学生历史知识体系的构建具有重要的'筑基'作用。针对于此,本研究对启发式教学法在初中
【机 构】
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黑龙江省龙江县哈拉海乡中心学校,黑龙江省龙江县育才学校
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年12期
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