高职“双师型”教师概念的梳理与重建

来源 :浙江交通职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lg0768
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"双师型"教师是一个具有中国特色的提法。目前,无论政策层面、高职院校还是专家学者对于"双师型"教师的内涵认识不一,缺乏一个权威性的科学解释。本文对"双师型"教师的概念发展进行了梳理,并在对"双师型"教师的身份、实质分析的基础上,提出了"双师型"教师的新概念。
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