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大面积撮高教学质量试验的阶段性成果
大面积撮高教学质量试验的阶段性成果
来源 :山东教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyinming
【摘 要】
:
1986年10月,在经过反复科学论证之后,福山区教育局作出在全区进行“借鉴布卢姆的掌握学习理论,争取教学质量大面积丰收”教改试验的决策。由于进行了思想上、理论上的充分准
【作 者】
:
王宗禹
贾洪江
【机 构】
:
福山区教育局,福山区教研室
【出 处】
:
山东教育科研
【发表日期】
:
1989年4期
【关键词】
:
教学效果
教学质量
福山区
学习策略
布卢姆
课堂教学
布氏
学习模式
目标分类
学习水平
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1986年10月,在经过反复科学论证之后,福山区教育局作出在全区进行“借鉴布卢姆的掌握学习理论,争取教学质量大面积丰收”教改试验的决策。由于进行了思想上、理论上的充分准备,加之方法正确,措施得力,确立的试验课题已取得了阶段性成果。一、三个课题布氏理论有三个基本点。
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