论文部分内容阅读
适应现代社会发展必须具备口语交际能力。随着教学理念的革新以及素质教育的深入发展，小学语文教学对口语交际教学的重视程度不断提升。但是，农村地区教育发展相对缓慢，口语交际教学并未得到充分的重视，现状并不乐观，存在较多问题。身为语文教师应积极进行教学改革，为学生创建优质课堂，促进个体全面发展。文章对农村小学语文口语教学现状进行简要分析，基于教学实际提出相应的优化创新策略，力求为推动农村语文教学改革提高新思路、新方法，提高口语交际教学质量。