【摘 要】
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美工课程对于促进视障学生“五育并举”全面发展具有不可替代的作用。穿珠课是盲校美工课程教学的主要内容之一,也是视障学生进行缺陷补偿和潜能开发的关键内容之一。针对学
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划2020年度教育科研一般项目“基于艺术教育的视障学生‘健康生活’核心素养培养的行动研究”(课题批号:2020YQJK016)成果之一
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美工课程对于促进视障学生“五育并举”全面发展具有不可替代的作用。穿珠课是盲校美工课程教学的主要内容之一,也是视障学生进行缺陷补偿和潜能开发的关键内容之一。针对学生学习兴趣不高、学习动力不足、教学成效不佳的问题,教师应从新课标理念出发,充分尊重学生发展实际和学习需要,及时调整优化教学方法,有效突破教学难点,为视障学生综合素养发展奠定良好基础。
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