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运用科学计量可视化软件Cite Space对中文社会科学引文索引（CSSCI）和web of science核心合集数据库收录的以融合教育为标题的文献进行可视化分析,并绘制了知识图谱。旨在了解国内外研究态势,追踪国际前沿,探究国内外差异,找到国内研究不足,为新时期融合教育研究提供参考。
融合教育中西方研究进展比较和追溯——基于知识图谱的可视化分析
【摘 要】
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运用科学计量可视化软件Cite Space对中文社会科学引文索引（CSSCI）和web of science核心合集数据库收录的以融合教育为标题的文献进行可视化分析,并绘制了知识图谱。旨在了解国
【机 构】
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苏州大学教育学院
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2016年9期
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