完善我国上市公司治理结构的路径思考

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从现代公司治理结构的理念出发,剖析当前我国上市公司中存在的突出问题,提出优化封闭式股权结构、强化董事会内部的制衡、培育经理人员市场、对经营者激励和约束的思路和对策.
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著名的瑞士心理学家皮亚杰认为,儿童的语言能力与智力同步发展。学生的好奇心和兴趣是学习的原始动力,兴趣是学生主动学习的前提,浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激起他们强大的学习动力,从而使英语课堂充满活力。下面笔者从六个方面来谈谈如何在英语课堂教学中激发学生的学习兴趣,让英语课堂充满活力。  一、关注教学用语,缩短师生距离  课堂教学能否引起学生的学习兴趣,与教师的教学语言是否亲切、自然有着密切的关系。
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培养学生的历史思维能力是发展智力的核心,是历史教学的任务之一。因此,要想让学生更好地掌握历史知识,就必须使学生养成良好的思维习惯,学会分析、综合、联系、归纳、比较等方法,把学生培养成有创造力的人才,使学生因具有了一定的历史思维能力而受益终身。  一、激发学生学习历史的思维潜能  1.利用历史的实用性和社会性。历史是对前人生活场景的再现,诉说着前人的成功与失败,是人类社会经验教训的结晶。历史是一面镜
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