【摘 要】
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在中小学英语教学的实践中,在衔接方面存在两大难题:一是小学与初中英语教学的效率与质量均值得关注。二是中小学英语课程的目的、教法和评价方式不一致,导致小学生进入初中学习
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在中小学英语教学的实践中,在衔接方面存在两大难题:一是小学与初中英语教学的效率与质量均值得关注。二是中小学英语课程的目的、教法和评价方式不一致,导致小学生进入初中学习英语时,出现了学生英语学习严重不适应的情况。
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