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“教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识。”（《教育新理念》袁振国著）在有限的课时内，如何有效利用读本来培养学生的语文素养呢？作为一个语文教师得花点时间思考。在终身教育、自主学习等观念日益深入人心的大背景下，作为语文能力培养手段之一的课外阅读，其重要意义也越来越为人们所认识。新编高中语文教材配置必修读本，或许正是适应了这种背景与共识。