【摘 要】
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<正>数学教学是以数学思维为核心的教学,这是由数学思维的本质特征决定的。数学思维具有思维的严谨性、抽象性和概括性等特征,这些特征使得数学思维在认识事物的本质、事物的
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<正>数学教学是以数学思维为核心的教学,这是由数学思维的本质特征决定的。数学思维具有思维的严谨性、抽象性和概括性等特征,这些特征使得数学思维在认识事物的本质、事物的内在联系、事物的规律性等方面突显出很大的优势。有人说没有思维就没有真正的数学学习,这就要求数学教师应该针对教学内容和学生实际,激发学生将数学思维贯穿于整个数学学习
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