传统文化与小学语文教学的融合

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新课程背景下,语文教学让学生能够在接受传统文化中得以精神成长,是人们都在积极追求的,也是人们都在积极实践的。因此,学生接受传统文化,必须赖于具体的活动,只有在活动的基础上,才可以实现“文化”与教学的融合。
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