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未来人才口语交际能力的培养,势在必行,刻不容缓。教师要依据学生的年龄认知特点,充分利用教材优势,以激发学生主动、积极的交往情绪为基础,以促进师生间的交流为手段,以提高学生口语交际能力为目标来开展教学活动。
课堂即生活 生活亦课堂——培养学生口语交际能力拙见
【摘 要】
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未来人才口语交际能力的培养,势在必行,刻不容缓。教师要依据学生的年龄认知特点,充分利用教材优势,以激发学生主动、积极的交往情绪为基础,以促进师生间的交流为手段,以提高
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2014年12期
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