论文部分内容阅读
摘 要
初中语文高效课堂阅读教学策略探讨
【摘 要】
：
摘 要本文主要以初中语文高效课堂阅读教学策略为重点进行阐述，结合当下初中语文教学现状为依据，首先分析初中语文高效课堂阅读教学的价值，其次介绍初中语文阅读教学现状，最后从设计开放性的教学环节、创建多元化的语文阅读教学体系、科学安排阅读学习时间、巧用信息技术扩展阅读教学、加快阅读课堂节奏几个方面深入说明并探讨初中语文高效课堂阅读教学有效策略，进一步提高初中语文阅读教学的高效性，旨意在为相关研究提供参考
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
蓖麻的主茎节数是指子叶节至主茎果穗(以下简称主穗)的节间数.主茎节数的多少,对一个品种而言是相对稳定的,是能够遗传的质量性状.了解有关特征,对蓖麻栽培和育种工作具有重
1临床资料患者男,56岁,主因腹股沟包块1年,加重伴疼痛2个月于2013年2月18日入院。患者于入院前1年无意中发现右侧腹股沟内2cm×2cm大小的包块,无压痛,未予在意,未进行任何检
新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识，更要教给孩子
摘 要在语文教学中培养学生良好的阅读习惯对于提高学生的语文素养是非常有帮助的事情。现在的小学语文教学中如果能够在阅读教学中将读写结合教学，可以有效的提高学生阅读能力的理解，同时也可以帮助学生更好的学习语文。 关键词小学语文;阅读教学;读写结合 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0138-02 在小学语文的教学中，培养良好的阅读写作习惯是非常重
背景和目的： 作为一种具有较高诊断准确性的无创检查手段，冠脉CT造影(coronarycomputed tomographic angiography，CCTA)在稳定型冠心病(stable coronaryartery disease，SCAD)
在信息技术逐渐得到普及的当下，信息技术应用并服务于语文学科教学，是改革语文学科教学模式，教学方式和教学手段的重要途径。语文学科本身又具有的丰富的信息及文字书写量大且费
目的: 肝肾综合征(HRS)的主要发病机制是肾小球滤过率(GFR)明显下降。已知肾小球系膜细胞(GMC)收缩引起的肾小球滤过面积减少和肾小球入球动脉平滑肌细胞(VSMC)收缩引起的
[研究目的]冠心病和糖尿病是目前严重危害人类健康的疾病，两者的危害在于血管病变，主要表现为动脉粥样硬化，内皮细胞损伤是其主要的始动因素，血管内皮的损伤与修复和动脉粥样硬化