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高等职业教育的艺术设计专业应该凸显“职业”的特征,其课程体系构建和师资配备也应该满足“职业”教育的需要。高职艺术设计专业课程体系构建应该具备服务职业技能学习的特点,而高职艺术设计专业的师资必须是以“双师型”教师为主,高职教师不光要具备教师职业资格证书,同时还应该具备职业技能证书,熟悉行业和市场对人才和技能的需求。