以人教版为例分析如何在初中语文教学中渗透美育

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随着教育改革的逐步深入,素质教育正在成为教育发展的新方向。审美教育简称美育,其作为素质教育中的重要内容,越来越受到教育界人士以及社会各界人士的共同关注。初中语文学习作为培养学生的汉语文化水平以及思想情感的重要过程,关系着学生的审美观构建以及美好情感的构建问题。主要从美育的概念以及在初中语文教学中渗透美育的措施两方面来探讨如何在初中语文教学中渗透美育。 With the gradual deepening of education reform, quality education is becoming the new direction of education development. Aesthetic Education, referred to as aesthetic education, as an important content in quality education, is receiving more and more attention from people in education circles and people from all walks of life. As an important process of training students ’Chinese proficiency and their thoughts and emotions, junior middle school language learning is related to the construction of students’ aesthetics and the construction of good emotion. Mainly from the concept of aesthetic education and the measure of infiltrating aesthetic education into junior middle school Chinese teaching, it explores how to infiltrate aesthetic education in Chinese teaching of junior middle school.
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