【摘 要】
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随着全球范围内世界各国对环境问题的关注，政府和各种经济组织需要更多的具有环境管理专业知识的复合型人才。而环境管理学是环境保护理念在管理学上的延伸。环境管理学作为一
【基金项目】
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2010年北华大学校级课题“资源与环境管理课程体验式教学模式研究”的研究成果之一(项目编号:201043)
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随着全球范围内世界各国对环境问题的关注，政府和各种经济组织需要更多的具有环境管理专业知识的复合型人才。而环境管理学是环境保护理念在管理学上的延伸。环境管理学作为一门具有较强实践性的交叉学科，传统式教学难以满足其学科特点。文章在分析体验式教学对环境管理学课程重要性的基础上，提出以案例渲染体验、以社会调查设计体验、以科研教研传递体验、以项目加强体验的教学模式创新来完成对高素质人才的培养。
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