《纪念白求恩》课堂训练

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  <<<强记忆·夯实基础
  1.给下列词语中加点的字注音。
  派遣( ) 狭隘( ) 热忱( )
  纯粹( ) 鄙薄( ) 晋察冀( )
  拈轻怕重( ) 以身殉职( )
  2.对下列词语解释正确的一项是( )
  A.殉职:为公务而牺牲生命。
  B.热忱:热情。忱:真实的意思。
  C.精益求精:好了还要求更好。益,利益。
  D.见异思迁:看见好的就想要。
  <<<重理解·感悟课文
  3.《纪念白求恩》一文的中心论点是( )
  A.学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。
  B.学习白求恩同志伟大的国际主义精神。
  C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产
  主义精神。
  D.学习白求恩同志对技术精益求精的精神。
  4.比较下面两个句子,从表达效果看,哪一句更好?为什么?
  原句:从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
  改句:从前线回来的人说到白求恩,个个都佩服,个个都为他的精神所感动。
  5.本文赞扬了白求恩同志的四种精神,以下理解正确的一项是( )
  A.文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
  B.文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神,其他精神是共产主义精神的具体表现。
  C.文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重
  要的,它们没有主次之分。
  D.文章主要赞扬白求恩的国际主义精神,一个人具有国际主义精神,才算是真正具有共产主义精神。
  6.白求恩同志是一个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这句话中的“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么?
  7.阅读下面的文段,完成后面各题。
  我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有這点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
  (1)在“我和白求恩同志只见过一面”一句中的“只”表达了一种什么心情?
  (2)最后一句中,“高尚的人”“纯粹的人”“有道德的人”“脱离了低级趣味的人”“有益于人民的人”分别对应的是精神层次的哪个方面?
  <<<测思维·拓展能力
  8.白求恩毫不利己、专门利人的精神时刻鞭策着我们,而现实生活中具有白求恩这种精神的人还是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子,并加以说明。(要求:先叙后议,不少于60字)
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