【摘 要】
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<正>几何直观用通俗的话说就是把画图、操作、演示等作为解决问题的策略,依托、利用图形的直观特点,刻画、描述和分析问题,帮助学生更好地表达、解释数学,充分展示问题的本质
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<正>几何直观用通俗的话说就是把画图、操作、演示等作为解决问题的策略,依托、利用图形的直观特点,刻画、描述和分析问题,帮助学生更好地表达、解释数学,充分展示问题的本质。因此,几何直观对学生而言是一种有效的学习方法,对教师而言是一种有效的教学手段,在整个数学学习中发挥着重要的作用。下面结合教学举例说一说几何直观在小学数学教学中的应用。一、利用几何直观来理解数的概念在小学数学中,有很多重要的数学概念都具有"数"和"形"两方面的特征。如在一年级认识10以内的数时,我们在多个具体情境中使学生经历"数出实物的数量—用图表示数
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