【摘 要】
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高职艺术设计教育动态性发展模式应该是由其特定的人才培养教育目标和特殊的人才规格来决定,其教育活动的核心、构成系统的课程内容要素,须集中反映高职艺术设计教育的特性和功
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高职艺术设计教育动态性发展模式应该是由其特定的人才培养教育目标和特殊的人才规格来决定,其教育活动的核心、构成系统的课程内容要素,须集中反映高职艺术设计教育的特性和功能。
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