【摘 要】
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<正>新课程改革推行了许多年,课堂教学形式也发生了巨大的变化,教师唱"独角戏"的现象已不多见,学生参与课堂活动的概率大大增加。但是,从高考的角度来看,新课程改革的最终目
【机 构】
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安徽省合肥市第三十五中学,安徽省合肥市肥东县圣泉中学,
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<正>新课程改革推行了许多年,课堂教学形式也发生了巨大的变化,教师唱"独角戏"的现象已不多见,学生参与课堂活动的概率大大增加。但是,从高考的角度来看,新课程改革的最终目的是改变教学形式,最终改变学生的学习方式。如果课堂只有热闹的外表,缺乏实质的内容,这样的课程改革就没有了实质意义。因此,潜心研究课程与教学内容才是推进课程改革的正确途径,这也正是新课程改革一直提倡的理念——课程内容是课程改革的
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