【摘 要】
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<正>在小学美术教学中,速写有助于培养学生的观察力和造型能力,具有易掌握、易练习的特点,顺应小学生好奇心,是增进美术课堂轻松愉悦氛围的有效途径。在融入速写内容中,需要
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<正>在小学美术教学中,速写有助于培养学生的观察力和造型能力,具有易掌握、易练习的特点,顺应小学生好奇心,是增进美术课堂轻松愉悦氛围的有效途径。在融入速写内容中,需要丰富美术作品鉴赏活动,鼓励学生临摹速写作品,展开实物写生教学,逐步渗透绘画技巧,增进学生对美术的学习热忱。小学生年龄小,好奇心强,以涂色、拼贴、裁剪等形式来丰富美术课堂,虽然增强了趣味性,但却过于依
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