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摘 要：实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是每一个中国人民的夙愿。大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人，对实现“我的梦—中国梦”具有不可推卸的责任和使命，形成了“你中有我，我中有你”的不可分割的关系。新时期新阶段，辩证认识大学生与中国梦的关系，使两者统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中，不仅对实现中华民族伟大复兴具有重大理论意义，而且具有重大现实意义和历史意义。
关键词：中国梦；大学生；路径初探
伟大的人民拥有伟大的梦想，伟大的梦想成就伟大的人民。实现中华民族伟大复兴，是孙中山先生的夙愿，是中国共产党人的夙愿，也是近代以来每一个中国人的夙愿。大学生所肩负的历史责任和光荣使命要求对中国梦的科学内涵、实现途径、依靠力量有准确的认识和把握，要求将大学生个人梦和中国梦结合起来，在建设中国特色社会主义中实现“两梦”的合二为一。这不仅对大学生个人有着极为重要的意义，而且对实现中华民族伟大复兴有着重大现实意义和历史意义。
一、中国梦的科学内涵
“中国梦”的科学内涵，就是习近平总书记强调的“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。这一论断从根本上阐明了“中国梦”是中国人民和中华民族的共同理想、共同愿景和共同意志，可以从国家，民族和个人三个层次上加以阐释。
国家之梦，就是富强之梦，是实现中国梦的基础。只有国家富强，民族才能走上复兴之路，人民才能过上幸福的生活。历史实践已经证明并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，矢志不渝地推进中国特色社会主义伟大事业，就能实现“两个一百年”目标，使梦想不断照进现实。
民族之梦，就是振兴之梦，是实现中国梦的关键。民族是国家的根基所系、底蕴所在。民族振兴，中华民族才能以应有的尊严屹立于世界民族之林，国家才能获得更多的尊重和更高的地位，人民才能过上更加自主、更加幸福的生活。正因如此，民族振兴就成为近代以来中华民族最伟大的梦想。
人民之梦，就是幸福之梦，是实现中国梦的目的。国家好、民族好，归根到底是为了人民好。中国梦之所以成为亿万人民的共同期盼，根本原因就在于它是实实在在的谋求全体中国人民的共同富裕，人民幸福强调的是在社会主义制度下，全中国各族人民在根本利益一致基础上的共同富裕。
一言以蔽之，“中国梦”不是“美国梦”，不是“欧洲梦”；不是南柯夢，不是黄粱梦；不是天方夜谭，不是海市蜃楼，她是中华民族和中国人民长久以来的夙愿和最大的愿望，是大势所趋、民心所盼、人心所向。
二、个人梦对接中国梦
马克思主义认为事物都是联系和发展的，不存在孤立和静止的事物。就像一棵树一样，中国梦是根和干，个人梦是枝和叶，没有根和主干，哪有枝和叶？试想一下，倘若没有中国梦的实现，何谈个人梦的达成？没有国，哪有家？没有中国梦这个“大家”遮风挡雨，哪有个人这个“小家”傲然挺立？没有中国梦这个“大家”繁荣昌盛，哪有个人这个“小家”富足安康？当“中国梦”没有绽放，“个人梦”又如何开花？从根本上说，每个人梦想的种子，都有“中国梦”的土壤；每个人梦想的开花，都有“中国梦”的相伴；每个人梦想的硕果，都有“中国梦”的茁壮。“大河有水小河满，大河无水小河干。”中国梦既是国家梦、民族梦，也是人民梦、个人梦，这是一个有机的统一体。大学生要认识到每个人都有梦想，而且千差万别，但我们同属一个国家，是一个命运共同体，每个人的梦想与国家兴衰密切相连、不可分割。
马克思曾指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”实现复兴的“中国梦”就是当前每一个中国人的任务和使命，与每个人发生联系，息息相关。习近平总书记说：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，国家好、民族好，大家才会好。”“中国梦”中包含千千万万“个人梦”，而万万千千“个人梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。 每个大学生只有把个人梦、青春梦自觉融入到国家和民族的发展过程中，融入到中国梦的共同理想中，做13亿人民的“同心梦”，中国梦才能汇聚起雄浑磅礴的中国力量，才能更好地实现个人的成长梦、事业梦、家庭梦、幸福梦。个人梦与“中国梦”休戚相关，没有个人梦的成真，中国梦也难以圆成，二者形成了“你中有我，我中有你”的共荣共存、相融相生、唇齿相依、唇亡齿寒的关系。
三、大学生圆中国梦之路径初探
1.必须心怀理想、坚定信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。人是物质和精神的统一体，只注重物质忽视精神，或是只注重精神忽视物质，都对人的成长成才不利，此二者不可偏废。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想”习近平总书记说：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’” “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”坚定的理想信念，是人的立身之本、成事之基、动力之源。大学生要牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前，中国梦的实现才有坚实的智力保障和人才基础。
一个没有理想的人，浑浑噩噩，难成大器；一个没有理想的民族，庸庸碌碌，难以立足；一个没有理想的国家，懵懵懂懂，难以处世。当代大学生正处于人生发展定向的关键阶段，能否选择和确立科学的人生理想，是关系到未来走什么路、做什么人、为什么学的人生重大问题。中国梦为大学生勾勒了美好的蓝图，大学生唯有做马克思主义的坚定信仰者，科学发展观的忠实践行者、社会主义荣辱观的自觉实践者，坚定理想、坚定信念、奋发有为、本色不变，一步一个脚印就会实现个人梦，圆中国梦，这是时代的呼唤，人民的呼唤，祖国的呼唤。 2.必须刻苦学习、练达本领。知识就是力量，知识就是财富，知识就是本领。学习是人一辈子的事，每个人都必须活到老做到老学到老。少年不努力，老大徒伤悲，不要等到耄耋之年、老态龙钟时才感叹学习的重要，那时已为时已晚，悔恨不已了。“吾生也有涯，而知也无涯”“一寸光阴一寸金，寸金難买寸光阴”。大学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务、一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让刻苦学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，恭恭敬敬地学，老老实实地学，不断充实自己、提高自己、丰富自己。
学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。大学生的素质和本领不仅直接影响着个人实现梦想的成败，而且还影响到中国梦实现的进程。天下万事万物，发展永无穷期。大学生虽然有崇高的理想、憧憬着美好的未来，但缺乏实事求是、求真务实的精神，缺乏为人处事的真正本领，一些人好高骛远、厌学厌劳，不切实际地幻想未来，实践一再证明，这都是不靠谱的，最后只能是竹篮子打水一场空。每一个有志的大学生都应当自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材，使人尽其才、才尽其用。
3.必须艰苦奋斗、克勤克俭。艰苦奋斗、克勤于邦，克俭于家是中华民族的传统美德，是兴国立世之本，是兴家立业之宝，自古已然、于今犹然。历史和现实都已表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的强大精神力量。没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的大学生难以担当重任。大学生只有顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗才能追梦、圆梦、享梦。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”习近平总书记的此语真实不虚，值得坚信不疑、誓死践行。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。之所以提倡都艰苦朴素、克勤克俭的精神，反对奢侈浮华、铺张浪费的做法，反对贪图享受、腐化堕落的行为，是因为我国的基本国情没变、主要矛盾没变、国际地位没变的状况决定的。“一勤天下无难事”“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。人类美好的理想，都不可能是唾手可得、一蹴而就的。正相反，都是筚路蓝缕、手胼足胝的奋斗结果，都是埋头苦干、勤俭节约的结果。“实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”大学生唯有敢于吃苦、矢志奋斗、不贪图安逸，不畏惧挫折，才能在千磨万击中历练人生、收获成功，为实现中国梦添砖加瓦。
4.必须服务群众、奉献青春。世间有真情，人间有大爱。植根人民、服务人民、奉献人民是人之为人的基本要求，是实现民族复兴，实现中国梦的必备品质。从来好事多奉献，自古花儿苦后甜。雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”杨善洲说：“我们奋斗一辈子，不就是为了老百姓过上好日子，有一个幸福的家园吗？”确确实实，大学生就应该懂得为人民服务的真谛，坚守为人民服务的宗旨，不可坐享其成，一切向“钱”看，要忠实人民的一切，为了人民的一切贡献青春。
爱为生生之本，条条尽系情田。服务人民、奉献人民必须坚持真真切切、切切实实，始终如一、持之以恒。大学生选择奉献就是选择崇高，选择吃苦就是选择收获，“以青春之我……创建青春之国家，青春之民族……”。青年毛泽东呐喊“天下者我们的天下；国家者我们的国家；社会者我们的社会；我们不说，谁说？我们不干，谁干？”现在或不久的将来，大学生将接过时代的接力棒，成为与祖国共命运、与人民齐奋斗的‘中国梦’的建设者、圆梦人。”习近平总书记强调：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”大学生应该担负起历史责任，播种梦想、点燃梦想，勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。青春在心中，青春在脚下，青春更在未来！
参考文献：
[1]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N]， 人民日报，2013.5.4.
[2]冯秀军.中国梦与当代大学生的成长成才[J]，思想理论教育，2013（6）.
[3]陈一收. 略论对大学生进行中国梦教育[J]，思想政治教育研究，2013（12）.
关键词：中国梦；大学生；路径初探
伟大的人民拥有伟大的梦想，伟大的梦想成就伟大的人民。实现中华民族伟大复兴，是孙中山先生的夙愿，是中国共产党人的夙愿，也是近代以来每一个中国人的夙愿。大学生所肩负的历史责任和光荣使命要求对中国梦的科学内涵、实现途径、依靠力量有准确的认识和把握，要求将大学生个人梦和中国梦结合起来，在建设中国特色社会主义中实现“两梦”的合二为一。这不仅对大学生个人有着极为重要的意义，而且对实现中华民族伟大复兴有着重大现实意义和历史意义。
一、中国梦的科学内涵
“中国梦”的科学内涵，就是习近平总书记强调的“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。这一论断从根本上阐明了“中国梦”是中国人民和中华民族的共同理想、共同愿景和共同意志，可以从国家，民族和个人三个层次上加以阐释。
国家之梦，就是富强之梦，是实现中国梦的基础。只有国家富强，民族才能走上复兴之路，人民才能过上幸福的生活。历史实践已经证明并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，矢志不渝地推进中国特色社会主义伟大事业，就能实现“两个一百年”目标，使梦想不断照进现实。
民族之梦，就是振兴之梦，是实现中国梦的关键。民族是国家的根基所系、底蕴所在。民族振兴，中华民族才能以应有的尊严屹立于世界民族之林，国家才能获得更多的尊重和更高的地位，人民才能过上更加自主、更加幸福的生活。正因如此，民族振兴就成为近代以来中华民族最伟大的梦想。
人民之梦，就是幸福之梦，是实现中国梦的目的。国家好、民族好，归根到底是为了人民好。中国梦之所以成为亿万人民的共同期盼，根本原因就在于它是实实在在的谋求全体中国人民的共同富裕，人民幸福强调的是在社会主义制度下，全中国各族人民在根本利益一致基础上的共同富裕。
一言以蔽之，“中国梦”不是“美国梦”，不是“欧洲梦”；不是南柯夢，不是黄粱梦；不是天方夜谭，不是海市蜃楼，她是中华民族和中国人民长久以来的夙愿和最大的愿望，是大势所趋、民心所盼、人心所向。
二、个人梦对接中国梦
马克思主义认为事物都是联系和发展的，不存在孤立和静止的事物。就像一棵树一样，中国梦是根和干，个人梦是枝和叶，没有根和主干，哪有枝和叶？试想一下，倘若没有中国梦的实现，何谈个人梦的达成？没有国，哪有家？没有中国梦这个“大家”遮风挡雨，哪有个人这个“小家”傲然挺立？没有中国梦这个“大家”繁荣昌盛，哪有个人这个“小家”富足安康？当“中国梦”没有绽放，“个人梦”又如何开花？从根本上说，每个人梦想的种子，都有“中国梦”的土壤；每个人梦想的开花，都有“中国梦”的相伴；每个人梦想的硕果，都有“中国梦”的茁壮。“大河有水小河满，大河无水小河干。”中国梦既是国家梦、民族梦，也是人民梦、个人梦，这是一个有机的统一体。大学生要认识到每个人都有梦想，而且千差万别，但我们同属一个国家，是一个命运共同体，每个人的梦想与国家兴衰密切相连、不可分割。
马克思曾指出：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”实现复兴的“中国梦”就是当前每一个中国人的任务和使命，与每个人发生联系，息息相关。习近平总书记说：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，国家好、民族好，大家才会好。”“中国梦”中包含千千万万“个人梦”，而万万千千“个人梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。 每个大学生只有把个人梦、青春梦自觉融入到国家和民族的发展过程中，融入到中国梦的共同理想中，做13亿人民的“同心梦”，中国梦才能汇聚起雄浑磅礴的中国力量，才能更好地实现个人的成长梦、事业梦、家庭梦、幸福梦。个人梦与“中国梦”休戚相关，没有个人梦的成真，中国梦也难以圆成，二者形成了“你中有我，我中有你”的共荣共存、相融相生、唇齿相依、唇亡齿寒的关系。
三、大学生圆中国梦之路径初探
1.必须心怀理想、坚定信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。人是物质和精神的统一体，只注重物质忽视精神，或是只注重精神忽视物质，都对人的成长成才不利，此二者不可偏废。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想”习近平总书记说：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’” “有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”坚定的理想信念，是人的立身之本、成事之基、动力之源。大学生要牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前，中国梦的实现才有坚实的智力保障和人才基础。
一个没有理想的人，浑浑噩噩，难成大器；一个没有理想的民族，庸庸碌碌，难以立足；一个没有理想的国家，懵懵懂懂，难以处世。当代大学生正处于人生发展定向的关键阶段，能否选择和确立科学的人生理想，是关系到未来走什么路、做什么人、为什么学的人生重大问题。中国梦为大学生勾勒了美好的蓝图，大学生唯有做马克思主义的坚定信仰者，科学发展观的忠实践行者、社会主义荣辱观的自觉实践者，坚定理想、坚定信念、奋发有为、本色不变，一步一个脚印就会实现个人梦，圆中国梦，这是时代的呼唤，人民的呼唤，祖国的呼唤。 2.必须刻苦学习、练达本领。知识就是力量，知识就是财富，知识就是本领。学习是人一辈子的事，每个人都必须活到老做到老学到老。少年不努力，老大徒伤悲，不要等到耄耋之年、老态龙钟时才感叹学习的重要，那时已为时已晚，悔恨不已了。“吾生也有涯，而知也无涯”“一寸光阴一寸金，寸金難买寸光阴”。大学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务、一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让刻苦学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，恭恭敬敬地学，老老实实地学，不断充实自己、提高自己、丰富自己。
学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。大学生的素质和本领不仅直接影响着个人实现梦想的成败，而且还影响到中国梦实现的进程。天下万事万物，发展永无穷期。大学生虽然有崇高的理想、憧憬着美好的未来，但缺乏实事求是、求真务实的精神，缺乏为人处事的真正本领，一些人好高骛远、厌学厌劳，不切实际地幻想未来，实践一再证明，这都是不靠谱的，最后只能是竹篮子打水一场空。每一个有志的大学生都应当自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材，使人尽其才、才尽其用。
3.必须艰苦奋斗、克勤克俭。艰苦奋斗、克勤于邦，克俭于家是中华民族的传统美德，是兴国立世之本，是兴家立业之宝，自古已然、于今犹然。历史和现实都已表明，艰苦奋斗、勤俭节约是成就伟业不可或缺的条件，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的强大精神力量。没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的大学生难以担当重任。大学生只有顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗才能追梦、圆梦、享梦。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”习近平总书记的此语真实不虚，值得坚信不疑、誓死践行。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。之所以提倡都艰苦朴素、克勤克俭的精神，反对奢侈浮华、铺张浪费的做法，反对贪图享受、腐化堕落的行为，是因为我国的基本国情没变、主要矛盾没变、国际地位没变的状况决定的。“一勤天下无难事”“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”。人类美好的理想，都不可能是唾手可得、一蹴而就的。正相反，都是筚路蓝缕、手胼足胝的奋斗结果，都是埋头苦干、勤俭节约的结果。“实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。”大学生唯有敢于吃苦、矢志奋斗、不贪图安逸，不畏惧挫折，才能在千磨万击中历练人生、收获成功，为实现中国梦添砖加瓦。
4.必须服务群众、奉献青春。世间有真情，人间有大爱。植根人民、服务人民、奉献人民是人之为人的基本要求，是实现民族复兴，实现中国梦的必备品质。从来好事多奉献，自古花儿苦后甜。雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”杨善洲说：“我们奋斗一辈子，不就是为了老百姓过上好日子，有一个幸福的家园吗？”确确实实，大学生就应该懂得为人民服务的真谛，坚守为人民服务的宗旨，不可坐享其成，一切向“钱”看，要忠实人民的一切，为了人民的一切贡献青春。
爱为生生之本，条条尽系情田。服务人民、奉献人民必须坚持真真切切、切切实实，始终如一、持之以恒。大学生选择奉献就是选择崇高，选择吃苦就是选择收获，“以青春之我……创建青春之国家，青春之民族……”。青年毛泽东呐喊“天下者我们的天下；国家者我们的国家；社会者我们的社会；我们不说，谁说？我们不干，谁干？”现在或不久的将来，大学生将接过时代的接力棒，成为与祖国共命运、与人民齐奋斗的‘中国梦’的建设者、圆梦人。”习近平总书记强调：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”大学生应该担负起历史责任，播种梦想、点燃梦想，勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大青春能量。青春在心中，青春在脚下，青春更在未来！
参考文献：
[1]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N]， 人民日报，2013.5.4.
[2]冯秀军.中国梦与当代大学生的成长成才[J]，思想理论教育，2013（6）.
[3]陈一收. 略论对大学生进行中国梦教育[J]，思想政治教育研究，2013（12）.